“Libros sin Barreras” Salón del Libro Infantil y Juvenil 2016.

Claro que hay que romper barreras
¿Pero con qué ariete?
Rosa Chacel.

Poster Salón

(Begoña Flores Bejarano. Ilustraciones de Deniz Ustundag )

 

El Salón del Libro Infantil y Juvenil de Madrid es el evento más importante en Madrid especializado en libros para niños y jóvenes y  se lleva desarrollando en la capital desde hace más de 38 años. Su fin es llevar la buena literatura y los buenos libros a todos los rincones donde haya lectores en época navideña.

El lema de esta 39º Edición es “Libros sin Barreras” y está dedicado a la discapacidad, concibiendo esta actividad como espacio para la inclusión, la participación, la igualdad y la solidaridad. Hoy 3 de diciembre se celebra además el día de la Diversidad Funcional para que la sociedad derribe las barreras que impiden a millones de personas desarrollarse plenamente. Por ello, La Jirafa sin Cuello de Garrafa (Ed. Babidibú) no podía faltar en esta cita donde se va a dar visibilidad a la discapacidad. Como autora de literatura infantil y juvenil mi ariete son los libros, el lugar donde puedo reflejar la diversidad y dar voz a todos estos niños y niñas.Ver programa aquí

JirRafa también ha nacido con una peculiaridad  que le hace diferente al resto de la manada y tiene que enfrentarse a la incomprensión e incluso al rechazo. Pero no hay barreras para el amor de su familia y la lucha por su aceptación.

Fan Page del Libro

El sábado 19 de diciembre a las 12.00 horas todos los niños y niñas estáis invitados a asistir  al nacimiento de JirRafa. Haremos un taller muy divertido sobre diversidad y todos aquell@s que lo deseen podrán llevarse su libro dedicado por la autora y un regalo muy especial.

¡No hay barreras para la literatura, los libros te hacen libre!

Categorías: Eventos literarios, Mira qué cuento | Etiquetas: , , , | Deja un comentario

Aventuras en el Madrid Literario

Y en ese momento se levantaron los techos de los edificios como por arte diabólica y se descubrió Madrid como entonces estaba. Y como un Gran Hermano, se podía ver todo lo que ocurría.
(Extracto de «Belcebú, dímelo tú» de Begoña Flores Bejarano publicado en la antología Aventuras en el Madrid Literario. Ed. Verbum)

¿Quieres darte un paseo por el Madrid más literario el viernes 27 de noviembre?

Madrid Edita Programa.jpg

La Asociación de Editores de Madrid, en colaboración con la Comunidad de Madrid y la Biblioteca Regional Joaquín Leguina, organiza la segunda edición de Madrid Edita, unas jornadas que tienen como tema central la ciudad de Madrid y su literatura.

Estaré el viernes presentando “Aventuras en el Madrid Literario (Ed. Verbum, 2013)Comprar aquí:

Os contaré anécdotas, curiosidades del libro y hablaré de los personajes y escritores que transitan por él. También descubriréis un personaje muy especial y endiablado “El Diablo Cojuelo”. Andad con cuidado porque este diablo socarrón y juerguista puede hacer de las suyas y lanzar alguno de sus conjuros:

Señor de la calle / Señor de la calle / Señor compadre / Señor cojuelo / Que hagáis a XXX / que se abrace solamente a mí / y que me quiera y que me ame / y que si es verdad / que me ha de querer / que ladre como perro / que rebuzne como asno / y que cante como gallo. 

Llamo pues y conjuro a los diablos Madrileños para que acudáis a vivir esta Aventura Literaria por Madrid:

Diablo Cojuelo,

traédmelos luego

Madrid Edita Atrapados

Categorías: Eventos literarios | Etiquetas: , , | 3 comentarios

Día Mundial de la Tolerancia. 16 de noviembre

Cada cosa tiene su belleza, pero no todos pueden verla.

Confucio

cartel-tolerancia-unesco-necesitodetodos

El 16 de noviembre se celebra como cada año, el Día de la Tolerancia, declarado por  la Unesco en 1995 y que la define como el respeto, la aceptación y el aprecio de la rica diversidad de las culturas de nuestro mundo, de nuestra forma de expresión y maneras distintas de manifestar nuestra condición humana.

Como autora de Literatura Infantil y Juvenil creo que tengo el compromiso de reflejar en mis escritos las nuevas realidades que conforman nuestro mundo. Los nuevos modelos de familia, la diferencia como algo que nos enriquece, la solidaridad, la no violencia, la igualdad de género, la identidad, el respeto por el medio ambiente, por los animales. Todo ello sin la intención de moralizar o cambiar la mirada de los niños,  sino de hacer que su mirada llegue más lejos.

Por eso he apostado en mis libros “Tariku y el Gran Incendio” (Ed. Verbum) y “la Jirafa sin Cuello de Garrafa (Ed. Babidbú) por la diferencia  con lo que  ello conlleva; el respeto y el aprendizaje de otras personas. Porque la diferencia siempre nos enriquece, siempre suma.

tariku en altacubierta grande

Para celebrar este día comparto este cortometraje de animación «Parcialmente Nublado» firmado por la factoría Pixar que relata el valor de la tolerancia y la amistad a través de esta entrañable y divertida historia en la que también tiene cabida la responsabilidad.

Por suerte, como reflejo de la diversidad en nuestra sociedad también hay librerías como la Librería Olacacia  que apuestan por la Tolerancia, con el compromiso de hacer llegar a todos sus lectores historias diferentes.

El próximo sábado 19 de noviembre la Librería Olacacia me ha invitado a subirme con ellos a su presentación. Y claro está,  Pipi Giramundi no podía faltar a una fiesta de la Tolerancia.

Libreria Olacacia

¿Os subís con nosotros?

Categorías: Surtidor de sueños | Etiquetas: | Deja un comentario

8 Librerías Infantiles que no te puedes perder (Día de las Librerías 2015)

Cada lector tiene la librería que se merece

Roberto Bolaño

dia-librerias-2015

El día 13 de noviembre se celebra en España por quinto año consecutivo el Día de las Librerías. Una fecha para recordar que un libro es una ventana abierta al mundo.

Si existe un lector que merece encontrar una librería especial, ese lector es un niñ@. Los niños cuando acuden a una librería se adentran en un mundo fascinante donde poder atrapar muchos sueños y realizar viajes mágicos.

Por eso en esta fecha especial quiero hablaros de ocho librerías de Literatura Infantil y Juvenil con estantes llenos de vida. Librerías que dan cobijo no solo a los libros, sino a autores, editores, ilustradores, cuenta-cuentos… y que organizan en su espacio actividades llenas de magia para los lectores poniendo toda su empeño y pasión.

Sumergirte en estas librerías es abrir una puerta a la imaginación.¡No te las puedes perder!

El Gato de Cheshire (Zaragoza)

COLGADOR LIBROS12135214_1645035559119560_1790898927_n

Esta Libroteca como a ellos les gusta denominarse, toma su nombre del gato del cuento de Lewis Carroll “Alicia en el País de las Maravillas”. En el cuento de Carroll, el Gato de Cheshire tiene la capacidad de aparecer y desaparecer a voluntad y entretiene a Alicia con sus conversaciones. También posee la singularidad de desaparecer gradualmente hasta que no queda nada más que su amplia sonrisa pícara. ¡Pues bien! en esta Libroteca ocurre algo parecido. Viendo sus escaparates, las actividades que preparan y hasta los dibujos que elaboran en los sobres para sus envíos, uno no puede parar de sonreír.

Este «Gato Literato” desde que habita esta Librería no deja ningún día deja de maullar, y todos los días realiza alguna actividad;  intercambio de libros, ganchillo, club de lectura, firma de autores, cuentacuentos, talleres para peques y adultos…. y además mientras te entretienes puedes tomar algo en su zona de cafetería.

El Gato de Cheshire

C/ Calle Juslibol 46 Zaragoza

http://www.librotecaelgatodechehsire.es

TLF: 976974728

.www.librotecaelgatodecheshire.es

Didacticalia (Madrid)

Didacticalia Otoño 20122

La librería Didacticalia ha cumplido este año cinco años y está en esa edad donde los niños no paran un minuto y están rebosantes de energía.  Por eso,  ellos apuestan por un espacio donde se “Lee, juega y aprende” y ofrecen a los niños y jóvenes  herramientas educativas y divertidas para su desarrollo personal, sin influencias comerciales masivas. Y lo logran ofreciendo un asesoramiento muy especializado con una cuidada selección de libros y juguetes, adecuados para cada edad.

En Didacticalia ponen un especial énfasis en la oferta de álbumes ilustrados y organizan talleres de Educación Musical para bebés y Grupos de juegos para padres y bebés.

También cuentan con un Asesoramiento para Profesionales del sector educativo con precios especiales.

Didacticalia – Lee, juega, aprende
C/ Illescas 83. Madrid 28024
Tel. 915 185 892
info@didacticalia.com
www.didacticalia.com

El Lobo Feroz (Valladolid)

12205043_747751581997762_252997857_n 12209211_747751571997763_1907139374_o

La Librería El Lobo Feroz es “de cuento”. Desde el entorno, de color rojo y los rincones donde sentarte a hojear un cuento; a la selección de títulos y las diferentes actividades que programan. Una “guarida” donde suceden muchas cosas ¡cómo en los mejores cuentos!. Cuentacuentos, talleres de ilustración, de escritura, de acercamiento a la lectura, cuentos en verso, canciones en inglés, trucos de magia… y hasta de vez en cuando cocinan.

Su fondo se compone de libros ilustrados que cumplan unos criterios de calidad, belleza o algo que les parezca especial sin guiarse ni por el carácter de novedad, ni dejándose arrastrar por modas.

Su espacio es como el mejor de los álbumes ilustrados por donde pasan y pisan con fuerza desde bebés hasta maestros.

El Lobo Feroz

c/ Paulina Harriet, 29 47006 Valladolid

TeL. 983 00 68 08

http://loboferoz.es/

Rayuela (Sevilla)

libreria_rayuela_sevilla_encarnacion_infantil_juvenillibreria_rayuela_sevilla_2

Qué los niños y las niñas «cuentan» en Rayuela es algo que se percibe y se siente en unos estantes llenos de vida por descubrir, y en un espacio donde tienen cabida muchas actividades para los niñ@s y jóvenes.

Desde festivales de narración oral, encuentros con ilustradores, autores hasta la actividad que han preparado para celebrar el Día de las Librerías donde te proponen que cojas dos libros queridos bajo el brazo y te vayas a Rayuela a contarles tus cuentos.

Rayuela

C(José Luis Luque, 6  Sevilla, 41003. Teléfono: 954228834

http://www.rayuelainfancia.com/

Eclipse (Buitrago de Lozoya-Madrid)

d+¡a librerias2016 final_DSC7041

Esta coqueta librería de Buitrago de Lozoya es como el paisaje que rodea la Sierra Norte de Madrid en otoño, lleno de colores donde la tierra se deja sentir.

Aquí ocurre lo mismo con los libros, y Eclipse se han convertido en un punto de encuentro cercano donde realizan actividades culturales ligadas a la zona de todo tipo: Talleres de lectura, micología, cestería, actuaciones musicales, cuentacuentos para niños y adultos, encuentros de poesía, presentaciones de libros, proyección de cortometrajes y documentales, entre otros.

Papelería Librería Eclipse

C/Real 13, BUITRAGO DEL LOZOYA

(91 8681207)

El Bosque de la Maga Colibrí (Gijón)

12188797_1249562541728009_460667048_n12202485_1249562538394676_673080142_n

Adentrarte en el Bosque de lecturas de la Maga Colibrí es perderse en una librería singular y un paisaje frondoso como los bosques asturianos donde habita…pero que te no te impide ver la hierba. Y la hierba es una cuidada selección de fondos bibliográficos.

En este bosque encontrarás además multitud de actividades para que tu paseo sea especial:

– Talleres de animación lectora para bebés y niños hasta 12 años.
– Píldoras formativas: programa de formación de profesorado y otros mediadores sobre la promoción de la lectura
– Formación de padres y madres en animación lectora.
– Encuentros con editores, escritores e ilustradores.
– Talleres creativos para adultos (profesionales o amateurs) de creación literaria, narración oral, teatro, ilustración.

– Exposiciones.

¡Un bosque animado que te hará vivir grandes aventuras!

El Bosque de la Maga Colibrí

C/ Rufo Rendueles, 9
(muro de San Lorenzo, entre escaleras 10 y 11)
33203 Gijón – Asturias
T 984 19 24 41

Librería Infantil de Unquera (Cantabria)

libros 1libros 2

La Librería Infantil Unquera es una librería nueva y bastante amplia, que consta de dos pisos y está llevada con mucho cariño por su propietaria, que ha conseguido crear un espacio agradable donde los lectores encontrarán una amplia oferta de libros infantiles y artículos de regalo y papelería.

Los talleres infantiles que organiza la Librería Infantil Unquera son muy variados, pero todos están destinados a fomentar la creatividad de los niños. Talleres Manuales donde podrán crear personajes y dibujos con sus propias manos e inventar historias como las de los protagonistas de sus cuentos favoritos. Uno de los más destacados talleres que se imparten es el de Playmobil, en el que los alumnos desarrollarán historias sobre la mesa con esos personajes tan entrañables que nos acompañan desde hace años. Escenas y paisajes de muñecos con los que se desarrolla la imaginación y se potencia la creatividad.

Todo ello hace que se haya convertido en un referente cultural de la zona y un lugar de encuentro muy especial para los habitantes de esta localidad y de las localidades vecinas.

Librería Infantil de Unquera

Dirección: Carretera General, 15

39560 UNQUERA, VAL DE SAN VICENTE (Cantabria)

E-mail: libreriaunquera@gmail.com

Librería on-line Olacacia

libreria de la tolerancia (1)

Con el lema “Librería infantil y juvenil por un mundo mejor”, la Librería on-line Olacacia se crea como alternativa en recursos literarios, a la pauta mayoritaria donde la literatura más consumida, sigue siendo la establecida en patrones culturales, familiares, roles de género,….configurándose  así como la Librería de la Tolerancia.

Surge de manos de un grupo de profesionales que entienden que hay que acercar, construir y facilitar herramientas con el objetivo de solventar la falta de referentes distintos y no establecidos entre los escolares, y la necesidad de familiarizar a los niñ@s y jóvenes con las realidades diversas que tienen las sociedades, para desarrollar actitudes y conductas más plurales y tolerantes.

Si te subes a la Librería Olacacia, encontrarás un exquisito rincón que fomenta la aventura del saber, de conocer y del descubrir con literatura especializada en materias de coeducación, ecopacifismo, diversidad, interculturalidad, en la no violencia, Derechos Humanos, Tolerancia, en el respeto al medio ambiente,…. Para ello , acerca al pequeñ@ y joven lect@r a todas estas áreas; ofreciéndoles  una oferta selectiva de literatura sobre lo diferente.

www.libreriaolacacia.com

¡Feliz Día de las Librerías!

y

¡Felicidades a todos los librer@s que nos hacen viajar tanto, tan bien y tan lejos !

Categorías: Estantes compartidos | Etiquetas: | Deja un comentario

Feria del Libro de Frankfurt 2015

El pasado 2 y 3 de Octubre presenté en la Fnac de Sevilla y el Teatro Salvador Távora de la Ciudad de la Cultura de Almonte.  “La JirRafa sin Cuello de Garrafa”(Ed. BAbidibú). Fue muy emocionante encontrarme con tantos niños y niñas lectores que recibieron a JirRafa con mucho cariño e ilusión. Y como siempre, viajar al Sur fue muy emotivo pues es el lugar donde habitan mis raíces maternas.

KAMISHIBAI

2


12143249_859377874169054_8748922231101628471_n

4


freankfurt 2

Ahora la maleta de Pipi Giramundi vuelve a estar preparada,  pero esta vez viaja al Norte,  a la Feria del Libro de Frankfurt, fundada en 1949 y la más grande del mundo.

Pero no viajo sola, en mi maleta viaja un nuevo proyecto en busca de Editorial; un libro de Cuentos, Mitos y Leyendas de África con ilustraciones de Germán San Raimundo, en el que he trabajado durante casi dos años. No falta tampoco en el equipaje; ilusión, ganas de estar todo el día rodeada de libros, ansias de aventura y un sinfín de cosas que a buen seguro me deparará este viaje literario.

africa libros

¡Ya os contaré a la vuelta!

Categorías: Eventos literarios | Etiquetas: , | Deja un comentario

“A esos locos altitos” Día Mundial del Profesorado (5 de octubre)

“Uno recuerda con aprecio a sus maestros brillantes, pero con gratitud a aquellos que tocaron nuestros sentimientos”.

Carl Gustav Jung

postal cole por delantePostal cole por detras

Esta preciosa postal la recibí allá por el año 1980. Me la enviaba la Madre Lucía, directora y maestra del colegio al que mi hermana y yo habíamos acudido desde infantil, y que tuvimos que abandonar por motivos familiares.

Siempre recordaré ese colegio, sus profesoras (la gran mayoría monjas pues era un colegio religioso) y las situaciones tan divertidas y especiales que viví allí durante mi vida escolar. También su disciplina férrea, en aquellos años en que era frecuente castigarte cara a la pared con los brazos en cruz llenos de libros, y en mi caso como era zurda (y digo era porque ahora soy diestra o ambidiestra mejor dicho), una compañera de clase debía darme con una regla cada vez que usase la mano izquierda.

Pero siempre tuve la capacidad de adentrarme en un mundo mágico que hacía de los lugares sitios donde dar rienda suelta a mi imaginación. Además, tuve la gran suerte de tener maestras cuyas acciones me inspiraron a soñar y fueron grandes aliadas.

Recuerdo especialmente a dos profesoras, la Madre Lucía y la Madre África, que hoy estaría muy contenta de saber que yo también tengo ahora una parte de su nombre en mi vida. Y con ellas viví alguna de las situaciones que más marcaron mi vida escolar, pues aún hoy recuerdo nítidamente estas dos anécdotas que voy a relatar.

Durante todo un curso tuve una curiosidad que nadie sabía responderme…Quería saber cómo tenían las monjas el pelo debajo del velo (lo que se conoce como griñón). A nuestros ojos eran todas iguales; sólo les diferenciaba su rostro, los zapatos; que cada cual llevaba de un estilo aunque casi todas tipo mocasines de los de entonces, y el mechón de pelo que sobresalía por su frente.

monja cara

Pero nadie sabía si el pelo lo llevaban corto, largo, rizado, recogido, con horquillas…aunque corría una leyenda en el colegio de que tenían el pelo largo hasta la cintura y algunas hasta los pies, y se lo recogían debajo del velo y por la noche se lo soltaban y cepillaban durante mucho rato. A mí esto me tenía maravillada, eran a ojos de todas las niñas del colegio (sí, era un colegio femenino) unas “Rapunzeles” del sacerdocio. Ahora entiendo la fascinación que sienten los niños hoy día por este personaje de la factoría Disney.

587px-Rapunzel-peinando

Yo necesitaba saberlo, pero saberlo de verdad por boca de una de las monjas del colegio, y un día cargada de valor le escribí a la Madre África la siguiente carta (no es textual porque nunca me la devolvió) pero decía algo así:

Querida Madre África:

Espero que me perdone y no se enfade mucho conmigo pero tengo la curiosidad de saber cómo lleva el pelo debajo del velo.

Dicen en el colegio que las mojas tienen un pelo tan largo, tan largo que les llega hasta el suelo y yo cuando la veo escribiendo en la pizarra no hago más que imaginarme dónde puede guardar tanto pelo.

Con cariño. Begoña

Recuerdo que deslicé temblando la nota en su mesa y me fui corriendo al patio cuando sonó el timbre del recreo.

La Madre África no me dijo nada ni ese día ni en días posteriores. Para mi fueron una eternidad, y no hacía más que pensar en que algo nada bueno iba a traerme haber tenido ese atrevimiento.

Un día, a la hora del recreo, justo cuando iba con mi bocadillo al patio, me dijo:

  • ¡Vd. no, Srta. Flores!, venga conmigo.

Yo me fui tras ella temblando pensando que íbamos al despacho de la Directora y que luego iban a llamar a mis padres.

Todavía puedo recordar, e incluso sentir la angustia mientras caminaba por esos pasillos interminables llenos de aulas en aquella generación del Baby boom, donde éramos cuarenta y cinco en las clases y había clase A, B, C y hasta D.

El recorrido se me hizo larguísimo, y al cabo de un rato empezamos a transitar por caminos desconocidos para mí, una zona muy luminosa llena de cuartos que eran donde vivían las monjas (ellas vivían en el colegio y las profesoras no religiosas sólo acudían a dar clases).

Llegamos a una puerta y la Madre África sacó su llave y la abrió. Yo entré con los ojos muy abiertos fijándome en cada detalle de esa habitación. La maestra me dijo que me sentara en una silla y ante mi mirada atónita se descubrió el velo que le cubría la cabeza.

Yo me quedé muda. No podía decir nada. Ni rastro de ese pelo largo hasta la cintura. En su caso un pelo muy corto moreno.

-¿Ninguna monja tiene el pelo largo?- pregunté algo decepcionada.

Y me dijo que no, que todas lo llevaban corto. Aunque ella en su niñez si lo había tenido largo y me enseñó una foto antigua de su primera comunión.

Y después me dijo algo que nunca he olvidado:

  • ¡Está muy bien sentir curiosidad por las cosas que te rodean!

 ¡Nunca dejes de preguntarte cosas y ve siempre en busca de la verdad!

La segunda anécdota ocurrió un día que una compañera de clase me dijo en el patio que los Reyes Magos no existían y eran los padres. Yo tendría unos seis años.

Ese día estuve muy triste y callada en clase, cosa rara en mí que era muy parlanchina. Al terminar, la Madre Lucía me preguntó que me pasaba. Yo me puse a llorar, no podía creer que esa historia fascinante de los Reyes Magos de Oriente pudiese ser mentira.

Ella me dijo:

-¿Y tú que quieres creer? ¿Qué es verdad o que es mentira?

-¡Qué es verdad!-le contesté

Entonces ella me dijo:

  • Lo que tu creas nunca nadie te lo podrá quitar. Tus pensamientos te pertenecerán siempre.

Foto Begoña Reyes 001

Y así lo he sentido hasta hoy. Qué podría perder todo lo que tengo, pero lo que soy siempre estará conmigo. Y lo mismo pasa con el aprendizaje, es algo que ya nadie podrá quitarte.

Para mí, esas anécdotas y esas enseñanzas vitales resumen la esencia de lo que es un buen profesor. Alguien que con sus acciones te inspira para soñar. ¡Un despertador y agitador del conocimiento!

Alguien capaz de estimular tu curiosidad, con la dosis exacta de cariño, de paciencia, de sabiduría…

A lo largo de mi vida he conocido algunos maestros así, profesores que me han marcado y que siempre recordaré. Y también me gusta pensar que algunos me recordarán como la Madre Lucía. A día de hoy, tengo la suerte de que mis hijos están en manos de maestros  que como decía C.S Lewis, “no cortan selvas sino riegan desiertos”. Y sé que ellos no los olvidarán ni serán olvidados.

Los profesores de hoy día se enfrentan  a nuevos retos; diversidad en las aulas, diferentes modelos de familias y crianzas,  que los que había en nuestra época, que por regla general solíamos venir la gran mayoría de un modelo de familia tan uniforme como el propio uniforme que nos obligaban a vestir.

Por eso hoy, Día Mundial  del Profesorado, quiero rendirles un homenaje. A mis maestros, los de mis hermanos, los de padres, los de mis hijos, los maestros de todos los lugares del mundo que trasmiten cada día tantas cosas a los niños y niñas y que dejan un poso de conocimiento en ellos.

“La educación es el alma más poderosa que puedes usar para cambiar el Mundo” Nelson Mandela

 

¡Feliz Día Mundial del Maestro!.

Categorías: Baúl de curiosidades | Etiquetas: | Deja un comentario

Rumbo al Sur

Cuando JirRafa nació en la sabana africana, no podía imaginar que le esperaban tantas aventuras y viajes emocionantes.

Ahora él,  su madre y sus hermanas:  Jimena, Jisele, Jilia, Jivanta, Jimy y Jifunza y una pandilla de amigos y amigas: la Gorila Priscila, El Avestruz Mariluz, la Gacela Marcela, El Guepardo Leonardo, la Cebra Ginebra, El Rinoceronte Polizonte, la Hiena Macarena, el Elefante Bustamante y muchos personajes más, ponen rumbo al Sur.

guarda2

Pipi Giramundi está muy atareada preparando su maleta y llenándola de sorpresas, sueños e ilusiones para que el encuentro con sus amigos andaluces sea como se merecen los niños y niñas de este maravilloso lugar de la geografía española.

Además, Pipi tiene sangre andaluza, y andan estos días sus venas tocando castañuelas de alegría.

El día 2 de octubre a las 19:00 horas estaremos en la Fnac de Sevilla junto a la Editorial Babidi-bú.

cartel_fnac_2deoctubre

«Si alguien tiene silla
que se vaya para Sevilla,
pues allí le espera JirRafa
sin cuello y sin garrafa.
Eso sí, con un salero

que encandila al mundo entero.
¡Ole y olé por JirRafa,
que no veas como viaja!»

El día 3 de octubre  a las 18:30 horas estaremos en el Teatro Municipal «Salvador Távora» Ciudad de la Cultura promovido por la Biblioteca Pública Municipal de Almonte (Huelva).

Cartel La Jirafa(1)

“Esta JirRafa tiene guasa

no para nunca en casa.

Ahora dice que se va a Huelva,

¡Espero que algún día vuelva!

Paseará en Almonte en volandas de Almonteños,

y cumplirá con ello uno de sus sueños.

Estará en el Teatro Municipal,

seguro que lo pasan fenomenal”.

¡Qué flamenca me ha salido esta Jirafa!

+ info: Fan Page de «La Jirafa sin Cuello de Garrafa»

Categorías: Eventos literarios | Etiquetas: , , , | Deja un comentario

Manual para Soñar. Segunda Parte

“Tanto si piensas que puedes, como si piensas que no puedes estás en lo cierto”

Henry Ford.

Continuará…si el tiempo no lo impide.

manual para soñar portada

Con esta frase  terminaba mi última entrada: Manual para Soñar. Primera Parte.

Pues sí, el tiempo lo impidió. Vaya si lo impidió, en forma de tormenta casi tropical.

Pero como dice el libro del que voy a hablaros:

“Pase lo que pase no dejes nunca de soñar”. Así que los niños sueñan ya con su fiesta de verano para el próximo año.

MANUAL-03

Manual para Soñar es un libro de entrenamiento para soñar para niños de 6 a a 12 años. Cada página comienza con un texto que te invita a reflexionar  donde el protagonista es el propio niño. Nos habla de los obstáculos que podemos encontrarnos en el camino, cualidades que podemos ejercitar, nos ayuda a descubrir nuestras fortalezas y debilidades, etc. Todo ello disfrutando del presente mientras hacemos realidad nuestros sueños.

Lo hace a través de 28 personajes célebres que interactúan con el lector y todos tienen algo en común: cumplieron el sueño que estuvo en sus mentes desde la infancia.

MANUAL-01

El libro está diseñado para que el lector se haga las preguntas adecuadas y vaya averiguando  cuál es su sueño a través de unas actividades que te propone en su interior. Los sueños pueden ser para el día a día; aprender a montar en bicicleta, tocar un instrumento o para el futuro; ser astronauta.

A través de las historias los niños y niñas se harán muchas preguntas:

-¿Con qué sueñas tú? ¿Cómo saber si eso que deseas hoy es realmente tu gran sueño? ¿Tu sueño es realmente tuyo? ¿Cómo te hace sentir tu sueño? ¿Qué cualidades se necesitan para alcanzar tu sueño? ¿Con qué disfrutas? ¿Qué se te da bien? ¿Tu sueño es difícil de realizar? ¿Tienes alguna dificultad para alcanzar tu sueño? ¿Con qué ayudas cuentas para alcanzar tu sueño?.., y un sinfín de preguntas que el lector irá contestándose a través de unos sencillos ejercicios que se les va proponiendo.

MANUAL-pagina africa

Me ha gustado especialmente este libro porque conecta con el interior del niño (del adulto que acompaña en su lectura también) y ayuda a la reflexión, que es algo que muchas veces en la sociedad actual donde los niños están rodeados de tantos estímulos es complicado trabajar. Pero creo que también es bueno aprovechar para hacerle ver al niño que a veces por mucho empeño y preparación no siempre podemos cumplir todos nuestros sueños. Qué puede haber factores externos que se crucen en nuestro camino, que caigamos y tengamos que levantarnos y comenzar de nuevo, y a veces de cero. Creo que los padres en nuestro deseo de querer lo mejor para nuestros hijos no les hacemos resistentes para la frustración. Les hacemos creer que pueden conseguir todo, y aunque tratemos de poner a su alcance todas las herramientas para que lo logren, no siempre es posible y hay que continuar levantándose cada día y como decíamos al principio «no dejar de soñar».

No puedo evitar pensar estos días en todos los refugiados que han huido de sus países buscando un futuro mejor. Muchos de ellos tuvieron sueños (seguro que todos en mayor o menor medida) y muchos seguro que los realizaron  y consiguieron lo que persiguieron durante años. Pero ahora… les veo avanzar con lo puesto, habiendo perdido sus hogares, con la mirada perdida y buscando un lugar donde empezar de nuevo.

Y pienso ¡Eso también es soñar!.

¡Un gran y difícil sueño!

Categorías: Surtidor de sueños | Etiquetas: , | Deja un comentario

Manual para Soñar. Primera Parte

“Nunca soplan los vientos para quien no sabe a dónde va”

Séneca

Tenía pendiente desde hace algún tiempo escribir la entrada del verano, concretamente desde que este dio comienzo. Hablar, cómo suele hacerse en muchos blogs de literatura infantil, sobre libros recomendados para que los niños y niñas pudieran leerlos durante las vacaciones estivales.  Pero no he podido por dos razones de peso. Habrá quien piense que una es más pesada que la otra,  pero las dos han sido las culpables de que haya tenido el blog veraneando sin ni siquiera avisar.

Si la primera razón os parece algo poética y espiritual; he estado muy entretenida soñando  y viendo soñar a mucha gente menuda a mí alrededor. Ahí os va la segunda razón que es puramente terrenal; cayó un rayo cerca de donde yo escribía con la música de fondo de una gran tormenta y escacharró mi portátil, mi móvil y toda la conectividad con el mundo virtual.

rayos

rayos-laser-verdes-7220524raYOS 2

Puede que al principio esto me fastidiara bastante, pero sólo fue al principio…  porque en cuanto me repuse del susto y de la pequeña descarga que dejó mi mano derecha muy electrizada y algo dicharachera pensé que esto era una señal (ya estamos de nuevo razón con corazón) de la naturaleza siempre sabia para obligarme a deternerme un momento, olvidarme de todas las cosas que me unen al exterior y conectarme con mi interior. Para ser honestos debería contar  que esto me pasó cuando ya llevaba muchos días soñando a medias y me disponía a realizar muchas tareas pendientes como la de actualizar el Blog. Pero es que soñar, o se sueña de verdad, o no se sueña.

¡El rayo me lo dejó muy claro!

El verano es siempre un momento donde muchos sueños se hacen realidad (viajar, conocer nuevas culturas, etc.), y donde solemos hacer propósitos para la vuelta al cole. Ya tenía mucho ganado entonces. Pero me dio por pensar por qué pasamos luego (casi sin anestesia) a esa vorágine de prisas, estrés, obligaciones y nos olvidamos casi al instante (quien no ha pronunciado o ha oído pronunciar ese “parece que no he estado de vacaciones” en el primer día de vuelta al trabajo) de todo lo soñado o deseado para nuestras vidas durante esos días viendo un atardecer en la playa, dando un paseo por la montaña o en lugares lejanos.

¿Por qué olvidamos nuestros sueños tan rápido y por qué no profundizamos muchas veces en ellos más allá de un deseo, de una esperanza de que ocurran cosas sin ni siquiera muchas veces hacer nada para propiciarlas o detenernos a analizar las debilidades y fortalezas con las que contamos para que esas cosas ocurran?

No tengo las respuesta, pero si un trabajo de campo fijándome en quienes más y mejor saben soñar: ¡Los niños!

Este verano A. D ha aprendido a columpiarse sola. Se ha pasado la mitad del verano ¡encoje, estira! ¡encoje, estira! muchas veces al día hasta que lo ha conseguido. Puede parecer algo sin importancia pero A.D tiene 3 años y para ella ha sido un logro enorme. Ahora, como ha conseguido su sueño veraniego se afana en conseguir otro sueño ¡montar en bicicleta como sus hermanos! y ya ha comenzado cada tarde a salir con su bici de madera para ir consiguiendo mantener el equilibrio.

D. quería perfeccionar el pino-puente para atrás y para delante porque en septiembre comienza sus clases de gimnasia artística. Después de todo el año haciendo el pino, la voltereta lateral a todas horas y en todos los lugares posibles, por fin lo ha conseguido. D tiene 6 años y no hay reto que se le resista porque se puede pasar horas y horas practicando cuando algo le gusta mucho.

R.B hace ya tiempo que sabe peinarse sola. Tiene 9 años y puede parecer que ya era hora. Pero R.B tiene un pelo afro abundante y maravilloso que es difícil de manejar para una niña sin ninguna ayuda (solo un poco a la hora de desenredar). Esto le ha empoderado y se siente feliz.

Ellos, al igual que muchos niños se han estado entrenando todo el verano para soñar. Son sueños para hoy, no para el futuro. ¿Por qué entonces no enseñamos muchas veces a los niños que pueden soñar también para el mañana? ¿Por qué no les invitamos a reflexionar  en los obstáculos que se pueden encontrar en el camino? Sobre quien es uno y qué desea. Sobre lo que puede alcanzar y lo que necesita para lograrlo. Luego, el adulto que un día fue niño se olvida de soñar y de creer que puede lograr sus sueños si los persigue.

En esa vorágine de sueños;  sueños infantiles, sueños velados, sueños a medio hacer…  he descubierto este verano un libro maravilloso “Manual para Soñar” (Ed. Palabras Aladas) que es del que tenía intención hablaros hoy si no me hubiese puesto a soñar en voz alta.

Por ahora ya no puedo contaros más, será otro día. Ahora me espera la Fiesta del Verano y un montón de niños y niñas deseando compartir sus sueños conmigo y para los que llevo soñando muchos días con los preparativos de su fiesta.

Dibujo de Marzia Carvallo (Puppa Tattoo)

Regalo de Marzia Cavallo (Pupa Tattoo http://www.pupatattoo.com)

Continuará…si el tiempo no lo impide.

Categorías: Surtidor de sueños | Etiquetas: , | 1 comentario

Alicia en el País de las Maravillas cumple 150 años y sigue maravillando

El libro “Las aventuras de Alicia en el País de las Maravillas” de Lewis Carroll  se publicó por primera vez en 1865, y todavía a día de hoy sigue maravillando a niños y adultos habiéndose convertido en un clásico universal.

150 años de Alicia

Alicia ha logrado trascender las fronteras de la literatura infantil y ha inspirado a artistas (desde Dalí hasta Disney), escritores, lingüistas, filósofos, psicoanalistas e incluso a científicos, ya que su autor era lógico y matemático y la obra está llena de guiños a los números. Ha sido tema de conciertos, dramas y películas, y conserva un siglo y medio después de su publicación, el poder y el encanto de las obras únicas.

El relato se ambienta en la época victoriana británica, en la que Alicia, una niña de10 años de edad, cuenta una historia  basada en un sueño, en el que se encuentra con personajes mágicos como la Reina de corazones, el Sombrerero, el Conejo blanco, la Liebre de narzo y el Gato de Cheshire.  Alicia se sumerge en un mundo donde se mezcla la fantasía y la realidad, y en el que todo es posible. Muchos de sus personajes y de los sucesos del libro son una sátira a la sociedad y temas políticos de la época, algunos aún vigentes 150 años después.

alicia-pais-maravillas libro

El 4 de julio de 1862 la vida de Charles Lutwidge Dodgson (nombre original de Lewis Carroll)  da un vuelco. Aquella mañana, escribe en su diario que acompañado de su amigo, el reverendo Robinson Dukworth, había llevado a las tres niñas de la familia Liddell, Lorina, Alicia y Edith , hijas del decano de la Universidad de Oxford, a tomar el té en una pequeña barca a orillas del Támesis. Subyugadas por el magnetismo del matemático, le habían pedido que les contase un cuento, y éste, deseoso de satisfacer a las niñas, se apresuró a idear una historia. Así, echando mano de sus conocimientos matemáticos y de su portentosa imaginación, e interrumpido oportunamente por las creativas e interesante aportaciones de las niñas, se gestó la obra. Esa misma tarde, Dodgson decidió que la protagonista de la historia que acababan de inventar fuese la mediana de las hermanas,Alicia, que acababa de cumplir 10 años.

Subyugada, Alicia transmite su entusiasmo al aprendiz de escritor que,alentado por la pequeña,  decide plasmar la historia en un libro. El matemático se pasa la noche en vela evocando las historias que ha contado en el barco. El 13 de noviembre de 1862 se pone manos a la obra y empieza a escribir. En mayo de 1865, es publicado por el sello editorial Macmillan con el que será ya su título definitivo Alicia en el país de las maravillas.

Psicología de “Alicia en el País de las Maravillas” (vía Muy Interesante)

Caída angustiosa. El descenso de Alicia por la madriguera que parece no tener fin recuerda la pesadilla tan recurrente en muchas personas de caer y caer, hasta que la sensación de angustia creciente les hace despertar. Carroll usa esa imagen para describir la entrada en lo inconsciente.

Las prisas. El Conejo Blanco mira su reloj y va siempre apresurado diciendo “¡Dios mío, voy a llegar tarde!”. Refleja la ansiedad, la conducta paranoica y la exigencia a veces exagerada que los mayores imponen a los niños.

Fuera rutinas. Los adultos viven atados a la costumbre, como el Sombrerero y su eterno té de las seis. Carroll critica los comportamientos asumidos que nunca son cuestionados. Alicia, a lo largo del libro, se acostumbra a la libertad y a la aventura, y, al despertar del sueño, encuentra “aburrido y estúpido que la vida siguiera su curso normal”.

Números. La condición de matemático de Lewis Carroll se nota en la obra, llena de guiños al álgebra, la teoría de números y la lógica. La caída interminable de Alicia recuerda al concepto de límite. En el capítulo 5, la paloma dice que las niñas pequeñas son un tipo de serpiente, ya que las dos comen huevo. Esta deducción alude al cambio de variables.

 Crisis de identidad. La incertidumbre propia de la adolescencia aparece cuando Alicia se encuentra a la Oruga Azul sentada fumando con un narguile. Esta pregunta con prepotencia a la niña por su identidad, a lo que ella responde llena de dudas, pues al haber cambiado varias veces de estatura ya no sabe bien quién es. La Oruga Azul es la lógica racional, las dudas y la paciencia como madre de la ciencia.

Vitalidad. El Gato de Cheshire destaca por su sonrisa. Representa el sentido vital: “Siempre llegarás a alguna parte si caminas lo bastante”.

Estira y encoge. En el libro, la protagonista aumenta y disminuye de tamaño varias veces. Eso ha dado lugar al término micropsia o síndrome de Alicia en el País de las Maravillas para definir un trastorno neurológico que afecta a la visión. El sujeto que lo padece percibe los objetos mucho más pequeños y alejados de lo que están en realidad. También se llama visión o alucinación liliputiense.

Intolerancia. La Reina de Corazones gobierna despóticamente el País de las Maravillas. Narcisista, rígida y controladora, resuelve los problemas, pequeños y grandes, mandando decapitar a todo el que ose ofenderla. 

sellos alicia

(Diez sellos editados en Reino Unido conmemoran los 150 años de “Alicia en el País de las Maravillas)

Recuerdo de niña tener admiración secreta por Alicia. Yo también quería vivir esas aventuras extrañas que me turbaban a la vez que producían una enorme atracción en mí. Años más tarde, en la adolescencia volví a leer el libro y vi reflejado un mundo d con cierta dosis de hipocresía y muchas de las manías que los adultos trasmitimos a los niños. Ahora, muchos años después comienzo de nuevo a leer este libro y seguro que encontraré otra lectura nueva en la que sumergirme y maravillarme.

Así que cantemos al contrario que el conejo y el sombrero loco:

¡Feliz sí cumpleaños maravillosa Alicia!

150years Alice

Categorías: Baúl de curiosidades | 1 comentario

Blog de WordPress.com.