Surtidor de sueños

Como ya dijo un señor con un bigote imposible llamado Calderón de la Barca: “la vida es sueño y los sueños sueños son”. Pero eso no impide que yo os pueda contar los míos ¿no?

Día de la Poesía

La poesía es la unión de dos palabras que uno no sabía que podían juntarse, y que forman algo así como un misterio”
Federico García Lorca (Poeta y dramaturgo español 1989-1936)

 

Hoy, 21 de marzo de 2018, es el Día Mundial de la Poesía y he juntando unas palabras que solo encierran el misterio de estar vivas.

Día de la Poesía.jpg

¡Qué nunca me falte la poesía en mis días

ni todos los poetas que me rondan

en las noches oscuras del alma

y a los que ahogo verso a verso

en mi almohada!

¡Feliz Día de la Poesía!

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Embajadora del idioma español

“El idioma es nuestra patria”. (Albert Camus)

 

Un honor ser nombrada “Embajadora del idioma español de mi país en el mundo ” por la Fundación César Egido Serrano y el Museo de la Palabra, entidades que fomentan la convivencia entre culturas y religiones diferentes y apoyan el arte y la cultura. Consideran en sus palabras “el interés y afecto que nos ha demostrado en estos últimos años por el idioma español, y su entusiasmo en despertar el amor por nuestro idioma en su país “.
Seguiré blandiendo la palabra como única arma y dando voz a todos los poetas y escritores que ha dado nuestra maravillosa lengua.

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¡Gracias!

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3 Libros Juveniles para el Día Escolar de la No-Violencia y la Paz

No basta con hablar de paz. Uno debe creer en ella. Y no es suficiente con creer. Hay que trabajar para conseguirla. 
(Eleonor Roosevelt)

 

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Día Internacional de la Palabra

El 23 de noviembre se celebra el Día Internacional de la Palabra como vínculo de la humanidad. Como Embajadora de la Palabra nombrada por la Fundación César Egido Serrano y el Museo de la Palabra quiero, blandiendo la palabra, tender un puente entre dos culturas hermanadas por la misma lengua.

Ver Actividades International Day of Word

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¡Feliz Día Internacional de la Palabra!

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8 Libros Infantiles para el Día de la Mujer

El alma de una mujer es la obra maestra de la creación (Confucio)

Ayer, mi hijo D. de 8 años me preguntó:

  • Mamá, ¿qué es el “Machismo”?.  Así de repente, sin venir a cuento con la urgencia con la que preguntan los niños las cosas y aparentemente sin que nada motivara su pregunta. Aunque más tarde supe que había visto una pintada donde aparecía escrita la palabra.

Le expliqué el significado poniéndole ejemplos de actitudes machistas y aproveché para contarle por qué ese era un modelo de hombre que él no iba a ser nunca. Él está rodeado de mujeres valiosas y empoderadas; sus hermanas, tías, abuela, profesoras, amigas, compañeras de clase y su madre. Todas ellas conforman su universo femenino, un universo donde él se mira cada día. Las ve luchar, levantarse ante las adversidades, trabajar, estudiar, superarse, crear, soñar… y las respeta y admira desde su ya pequeña hombría. También tiene en sus referentes masculinos más cercanos una visión de la mujer real que camina al lado del hombre, nunca detrás.

Pero por desgracia, aún es necesario celebrar el Día Internacional de la Mujer, revindicar la igualdad de la mujer y celebrar su lucha en pie por la paridad con el hombre, en la sociedad.

Me gusta pensar que algún día no hará falta conmemorar este día.  Pero mientras tanto, como siempre a través de la literatura podemos ofrecer a los niños modelos de igualdad.

Sirvan estos 8 libros para conmemorar el 8 de marzo de 2017.

Día de la Mujer Trabajadora

Día de la Mujer Trabajadora 8 de marzo de 2017

¡ Feliz Día Internacional de la Mujer!

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Feliz Año 2017

felicitacion-2017

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25 Libros Infantiles y Juveniles para la Igualdad

25 de Noviembre. Día Internacional contra la Violencia de Género

 

Me dijeron: O te subes al carro, o tendrás que empujarlo. Ni me subí, ni lo empujé. Me senté en la cuneta y alrededor de mí, a su debido tiempo brotaron las amapolas. (Gloria Fuertes)

 

25 Libros Infantiles y Juveniles para la Igualdad

25 de Noviembre. Día Contra la Violencia de Género

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5 Cuentos sobre Medio Ambiente

Si supiera que el mundo se ha de acabar mañana, aún así plantaría un árbol.

Martin Luther King

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Historias Incompletas

¿Te animas a completarlas y las compartes? ¿Te atreves a hacer un cómic? Todas las historias se publicarán y habrá un premio para la más votada.

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Buscando una actividad para realizar con mis hijos el Día Internacional de la Mujer para hacerles partícipes de cómo viven muchas niñas en el mundo,  y que ellos pudieran reflexionar y participar, encontré esta actividad tan interesante. (Vía http://www.enredate.org) que me gustaría compartir con educadores, padres, madres y docentes.

Son unas fichas con historias (reales) de tres niñas;  Rachida, Salamatou y Mayra. Sus historias están incompletas y el niñ@ después de leer o escuchar la historia debe  imaginar un final y completar el comic. En las aulas se puede trabajar en grupos.

Como están basadas en hechos reales, un aspecto importante de la actividad es la reflexión y discusión sobre qué soluciones son viables en cada caso.

Los recursos didácticos para realizar esta actividad son las fichas,  que permiten completar crear un comic sencillo con la historia de Salamatou, Mayra y Rachida. Sin embargo, puedes elegir otras opciones plásticas o expresivas que se adapten mejor a tu aula o tus hijos. Se descarga la ficha, se lee la historia, se les invita a reflexionar y se les pide que terminen la historia y la dibujen.

La historia de Rachida

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Rachida tiene 11 años, vive en Níger y es la mayor de 6 hermanos. Es la responsable de ir a por agua cada día a un pozo lejano. Este año hay sequía y es difícil tener alimento para todos. Debe ceder cada día parte de su alimento a sus hermanos más pequeños lo que hace que a veces se sienta muy débil y no tenga demasiadas fuerzas para ir a la escuela…

¿Quieres saber cómo acaba la historia? ¡Depende de ti! 
Tú decides el final de esta historia: ¿Cómo crees que superará Rachida sus dificultades?Ficcha de Rachida

La historia de Salamatou

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La falta de agua ha hecho que la vida de Salamatou haya estado llena de peligros. ¿Cómo crees que será su futuro? Termina esta historia y decide qué harías tú en el lugar de Salamatou.

Tú decides el final de esta historia: Ponte en el lugar de Salamatou e imagina como debería ser su futuro.Ficha de Salamatu

 La historia de Mayra

DidacticoEnredateCLM06

La violencia en su país ha causado un gran sufrimiento a Mayra, pero gracias al apoyo de otras personas y a su propia determinación está logrando superar su situación. ¿Quieres imaginar cómo será el futuro de Mayra? ¡Dibújalo en este cómic!

Tú decides el final de esta historia: ¿Cómo crees que superarán Mayra y sus amigos sus dificultades? ¿Cuál sería para ti el final ideal?Ficha de Mayra

Aquí te contamos como participar. El ganador o ganadora recibirá un ejemplar de “Tariku y el Gran Incendio” (Ed. Verbum) dedicado por la autora.

Historias incompletas

 

¡Completa tu historia e imagina un futuro justo para otros niños y niñas!

 

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¡Ya vienen los Reyes Magos!

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Hacia Belén van en procesión

moviendo sus cuellos al mismo son.

Allí les esperan sus primos los camellos

y tienen ganas de encontrarse con ellos.

Dicen que les guía una estrella desde Oriente

y salen cuando se oculta el sol por el poniente.

Llevan al Niño Unión, Diversidad y Amor

Y le cantarán un ♫Rap♫ que mola mogollón:

♫La JirRafa no tiene un cuello de garrafa

solo un cuello chiquito

que le destaca un poquitito. ♫

♫Pero con cuello largo o corto,

¿qué más da?,

si su madre lo quiere rabiar. ♫

♫Aunque a la gente no cause admiración,

su familia siempre lo querrá un montón.♫

¡Felices Reyes Magos!

http://www.facebook.com/LaJirafasinCuellodeGarrafa
(Ilustración de Deniz Ustundag para mi álbum ilustrado “La Jirafa sin Cuello de Garrafa Ed. Babidibú)
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